Una sugerencia no es una regla. Puede haber numerosas excepciones que contradigan
lo que aquí se menciona. Pero las siguientes palabras pueden ser válidas
como orientación para el estudiante que nunca ha construido un sistema.
A) Sistema y sistematicidad
La sistematicidad se construye por medio de relaciones conceptuales y no a través
de la mera repetición de recursos formales. No es cuestión de usar mecánicamente
el mismo recurso (como romper o tachar) sino de articular un conjunto
de recursos que respondan a un mismo concepto.
Veamos un ejemplo. Iniciamos el proyecto con un partido conceptual hipotético:
“la evocación de la ausencia”, que con un particularizante representativo puede
ser válido para desarrollar un extenso sistema de piezas promocionales de los
films “Eterno resplandor de una mente sin recuerdos”, “Memento” o “Sexto sentido”,
por mencionar rápidamente tres casos. Los recursos gráficos posibles pueden
ser veladuras fotográficas, pérdida de letras o palabras en textos, ausencia
de canales de color en una cuatricromía, falta de contraste entre el color de la
tinta y el color del papel, etc. Un error modelo sería censurar a través de manchas
o bloques todas las fotos, las ilustraciones y los tipos. Porque la repetición
empobrece el sistema, lo vuelve monótono y predecible.
B) Coherencia
Trate a los distintos elementos que integran el sistema como si fueran textos verbales:
¿cómo hablan esos textos?; ¿están dando cuenta del mismo objeto?,
¿son coherentes entre sí?
Verifique si se mantiene la correspondencia entre quien enuncia y sobre qué habla
en las imágenes fotográficas, en las ilustraciones y en la tipografía. ¿Qué pronombres
personales se reconocen? ¿El enunciador siempre es singular y habla
de un tercero? ¿Se mantiene la estabilidad del género discursivo? ¿O lo único
sistemático es la excepción?
C) Autonomía
Los elementos deben mantener cierta autosuficiencia: no es buena estrategia
que sean necesarias traducciones entre elementos (ver un elemento para entender
otro). Cada uno aporta lo suyo y se constituye por su interrelación con los
demás, pero debe mantener una autonomía relativa que justifique su existencia.
Armar una identidad a través de un conjunto no quiere decir explicar algunos
elementos a través de otros. Un buen sistema es como una red bien tejida, no
como un candado. La resistencia proviene del conjunto y no de la fuerza de un
punto en particular.
Si al sacar un objeto el sistema permanece igual, quiere decir que ese objeto era
prescindible. Si al sacar un elemento todo el sistema deja de tener sentido, no
estamos realmente construyendo un sistema. Más allá de las jerarquías que
cada elemento posee o del protagonismo de su rol, es mala idea apostar todas
las fichas en un mismo casillero.
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